конспект уроку малювання 3 клас на тему гармонія архітектурних форм.

Конспект на урок Образотворче мистецтво скачати. Гармонія архітектурних форм. Мета: □ навчальна: ознайомити учнів із матеріалами, інструментами та обладнанням художника-архітектора; навчити розрізняти види архітектури; □ розвивальна: розвивати вміння відрізняти різні види архітектурних споруд за їх призначенням, аналізувати їх, насолоджуватися творами архітектури; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів; □ виховна: прищеплювати пошану до праці архітекторів, любов до рідного міста (селища), творів мистецтва.

Гармонія архітектурних форм. Образотв.мистецтво 3 кл. Урок 11. Гармонія архітектурних форм. Мета: - навчальна: ознайомити учнів із матеріалами, інструментами та обладнанням художника-архітектора; навчити розрізняти види архітектури; - розвивальна: розвивати вміння відрізняти різні види архітектурних споруд за їх призначенням, аналізувати їх, насолоджуватися творами архітектури; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів; - виховна: прищеплювати пошану до праці архітекторів, любов до рідного міста (селища), творів мистецтва. Зміст Оснащення. Образотв.мистецтво 3 кл.

Теми уроків, запропоновані у посібнику, відповідають темам у підручнику, мають рекомендації щодо наочності до кожного уроку, необхідні схеми, декілька варіантів завдань для самостійної практичної роботи учнів. Теми уроків, наведені у посібнику, розраховані на 1 час на тиждень. Завдяки вчителеві учні мають усвідомити: для того щоб зрозуміти будь-який твір образотворчого мистецтва (архітектурний, скульптурний, графічний, живописний чи декоративно-прикладного мистецтва), слід багато знати про особливості цього виду або жанру мистецтва. Гармонія архітектурних форм Урок 12. Місто майбутнього Урок 13. Краса народних виробів Урок 14.

Види архітектури Порівняння форм, розмірів, пропорцій споруд. Створення різних за формою та характером будівель. 1 У майстерні Пластилін або глина скульптора. 1 1. Світ рослин у рельєфі Гармонія ар-хітектурних форм Місто май-бутнього. Пластилін та картонна основа для роботи у ре-льєфі Будь-які графічні матері­ али (олівці, кулькові ручки, фломастери та ін.) Будь-які графічні мате-ріали (кольорові олівці, фломастери та ін.), гуаш або матеріали для колажу (клаптики різнофактурної тканини, кольорові вирізки із поліграфічної продукції). Усі уроки образотворчого мистецтва. 3 клас. Орієнтовне календарне планування. 17 1.

Тема. Майстерня архітектора. Конспекти уроків малювання 3 клас (образотворче мистецтво) Кабінет оформлений фотографіями та репродукціями картин, графічними творами, на яких зображені архітектурні споруди різних видів. I. Організація класу II. Оголошення теми уроку III. Вивчення нового матеріалу 1. Слово вчителя. Сьогодні ми з вами завітали до майстерні архітектора.

7.Барви осені.43 Урок № 8.Осінні враження.47 Тема 2. У майстернях скульптора, архітектора і народних майстрів .53 Урок № 9.У майстерні скульптора.53 Урок № 10.Світ рослин у рельєфі.58 Урок № 11.Гармонія архітектурних форм.61 Урок № 12.Місто майбутнього .66 Урок № 13.Краса народних виробів.71 Урок № 14.Вироби гончарів (дивовижна ваза) .78. Урок № 15.Новорічний карнавал.84 Узагальнення 88 Урок № 16.Перевір свої досягнення.88 ІІсеместр .94 Тема 3. В гостях у художників: пейзажиста, анімаліста, портретиста, майстра натюрморту .94 Урок № 17.Жанри образотворчого.

Конспекти уроків малювання 3 клас. Урок 1. Тема. Сприймання. Види образотворчого мистецтва. Передача характерних особливостей силуетної форми та просторових змін форми квітки, що зображується у різних поворотах. Урок 5. Тема. Ознайомлення з особливостями акварельних фарб порівняно з гуашевими. Урок 6. Тема. Швидкі колірні замальовки асоціативного характеру. Урок 7. Тема. Колір як засіб виразності: зміна кольору у різні часи доби; гармонія колірних сполучень. Технічні прийоми роботи аквареллю. Урок 8. Тема.

План - конспект урока по ж ивопи си на тему. " Контрастная гармония на ненасыщенных цветах ". Класс: 3 год обучения (3 класс по 5 л/о или 6 класс по8 л/о). П.О.: Художественное творчество. ПО.01.УП.04. : Живопись. Отделение: художественное. Место проведения: МБОУ ДОД «Пуровская ДШИ». Содержание темы урока: Цветотональные отношения. Различные приемы акварели. Натюрморт с 2 - 3 предметами на контрастном фоне (с подготовленным рисунком).

Коспект урока по изобразительному искусству. 1 класс тема "Орнамент". Следующими этапами, тенежкой и прокладкой, строятся формы цветов и листьев; сначала наносятся прозрачные тени, затем плотными яркими красками «прокладываются» светлые места росписи. После этого следует бликовка, то есть нанесение белильных мазков, уточняющих все объемы. Завершается роспись изящной графикой чертежки и привязки. Конспект урока по изобразительному искусству в 3 классе. Тема: «Орнамент в круге». Цель: Научить выполнять орнамент в круге.

к уроку по декоративной композиции на тему: «Цветовые гармонии». Преподаватель: Вернигор Ю. В. План – конспект урока по декоративной композиции. во 2 классе МБУДО ХШ № 1. Преподаватель: Вернигор Ю. В. Дата проведения: 22.11.2018 г. Класс: 2Б. Тема урока: Цветовые гармонии. Цель урока: Знакомство с законами сочетания цветов, выполнение упражнений. на изучение цветовых гармоний. Тип урока: Комбинированный. Вид урока: Беседа.

Гармонія архітектурних форм. Краса народних виробів. Перевір свої досягнення. Презентації до уроків образотворчого мистецтва. 3 клас. Презентації розроблено до підручника «Образотворче мистецтво» (О.В.Калініченко, В.В.Сергієнко) для 3 класу. Даний цифровий ресурс інтегрований до тем: «У майстернях графіка та живописця», «У майстернях скульптора, архітектора і народних майстрів», «В гостях у художників: пейзажиста, анімаліста, портретиста, майстра натюрморту», «Улюблені сюжети в мистецтві. Конспект та презентація містять матеріали уроку з використанням елементів інтерактивних методів навчання і інформаційно-комп’ютерних технологій.

Гармонія з природним середовищем, образотворче мистецтво уроки малювання, 7 клас. Мета: визначити рівень засвоєння знань з теми «Архітектура»; продовжувати вчити розпізнавати різні види архітектурних споруд; ознайомити з архітектурними . Тип уроку: комбінований. Обладнання: для вчителя — фотоілюстрації архітектурних споруд, відеоряд архітектурних споруд різних епох та країн, роздавальний матеріал для опрацювання в групах (архітектурні стилі); для учнів — кольоровий папір, картон, клей ПВА, ножиці, маркери та різні графічні матеріали. Вузлики на пам’ять Стиль — 1) Знаряддя для письма в давнину.

Тип: комбінований урок. Методи і засоби роботи: евристична бесіда; практична робота на базі засвоєного матеріалу. Коментар Натюрморт — французьке слово nature morte, яке буквально означає «мертва природа». Тема: Художні загадки Мета: навчальна: узагальнювати та систематизувати отримані знання; вчити дітей бачити, відкривати таємниці мистецтва, отримувати найкращі та позитивні враження від споглядання творів мистецтва. розвивальна: розвивати та активізувати спо¬стережливість, фантазію, уміння аналізувати та робити висновки, розвивати естетичні смаки, допитливість та уявую. 3 Клас | Образотворче мистецтво | Переглядів: 1920 | Додав: dsdukl. Театральний костюм.

к уроку по декоративной композиции на тему: «Цветовые гармонии». Преподаватель: Вернигор Ю. В. План – конспект урока по декоративной композиции. во 2 классе МБУДО ХШ № 1. Преподаватель: Вернигор Ю. В. Дата проведения: 22.11.2018 г. Класс: 2Б. Тема урока: Цветовые гармонии. Цель урока: Знакомство с законами сочетания цветов, выполнение упражнений. на изучение цветовых гармоний. Тип урока: Комбинированный. Вид урока: Беседа.

Конспекти уроків малювання 6 клас [18]. Конспекти уроків малювання 7 клас [22]. Конспекти уроків трудового навчання 5 клас [7]. Конспекти уроків трудового навчання 6 клас [10]. них форм тіла коней; навчати спостерігати за красою навколишнього світу, дотримуватися в зображенні пропорцій та розмірів; розвивати в дітей комбінаторні здібності, навички та вміння передавати у зображенні рухи коней; формувати образне, логічне, просторове. мислення; продовжувати формувати вміння аналізувати природну форму; навчати. міркувати; розвивати окомір, дрібну моторику руки; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості.

Підсумки уроку, перехід до другого уроку Чи знаєте ви, що фантазії можна не лише побачити, а й відчути? І побачити, і торкнутись. Саме в цьому полягає майстерність архітекторів, які створюють такі фантастичні споруди, що аж дух перехоплює, але про це після перерви! Тема 21. На крилах фантазії (II частина) Вступ На крилах фантазії ми мандрували разом з музикою, а зараз вирушимо у віртуальну подорож. У цьому нам допоможе Інтернет.

На уроках декоративного малювання учні ознайомлюються з кращими зразками українського народного декоративно-прикладного мистецтва, вивчають побудову орнаментів, самі складають орнаменти і підбирають кольори для оздоблення різних предметів. Велике значення українського декоративно-прикладного мистецтва полягає в естетичному та художньому вихованні дітей у сучасній початковій школі. Техніку виконання роботи фарбами вчитель демонструє перед класом на всіх уроках до тих пір, поки весь клас не оволодіє навичкою правильної роботи. Повідомлення теми і завдань уроку. II. Робота над темою уроку. 1. Вступна бесіда. — Ви чули про Петриківку?